aliran rasa level10

Memang benar bahwa berkisah dan berdongeng itu sesuatu hal yang berbeda. Akan tetapi tujuannya hampir sama memberikan pesan dan semua anak balita suka. Makin kesini saya makin menggunakan metode kisah. Sayapun lebih memilih membacakan buku-buku yang available untuk berkisah bukan dogeng. Lebih prepare ke kisah teladan Rasulullah dan sahabat-sahabatnya, kisah teladan, buku-buku karakter building.

Tantangan bunda sayang di kelas Ibu ibu Profesional kali ini mengajak untuk berkisah dan berdongeng. Banyak teman-teman yang menganggap tantangan kali ini adalah yang paling sulit

Saya pun menjalaninya antara ada dan tiada. Kadang saya berkisah masih dengan bantuan buku. Walaupun bukan menceritakan atau berpatok pada isi buku. Tapi mencoba menggali hal lain. Misalnya buku tentang hewan...ada burung. Trus burung punya cakar...nagh ceritanya bisa berkembang menjadi kenapa Allah SWT ngasih cakar ke burung? Kenapa kita manusia nga punya cakar?fungsinya apa dll. Di lain sisi saya memahami bahwa media perantara seperti hand puppet..wayang ataupun us ya secarik kertas origami warna warni selalu menambah keseruan berkisah.

Jdi tantangan kali ini benar-benar menguji kreatifitas berlipat. Kenapa berlipat??
Nagh kalo si anak bertanya..
Kenapa kok tokoh hewan yang diceritakan bisa bicara??ummi bohong ya?😂
Kalau burung punya cakar kita punya kuku. Kalau dipanjangin kan bisa sprti cakar?
Atau tiba2 di tengah2 cerita si bocah bertanya yang bikin kita betasa terkiring ke pojok jalur buntu😆😆

Kudu bisa ngeles..kudu bisa cari alasan. Tapi alasan yang bisa diterima nalarnya..yang tetap membangun tanpa meruntuhkan stimulus rasa ingin taunya....

#aliranrasa
#kuliahbunsayIIP
#grabyourimajination